原标题:干货| 2020,你不能区分主语和宾语吗?
在2020年,你不能区分主语和宾语吗?
今天,让我们学习主谓宾固定形式补语。
如何简单地理解和应用它?
简单的理解
1.主语、谓语、宾语=谁做什么
eg。鲍勃(主)打篮球(谓)。
2.定语主语状语谓语宾语补语=什么情况?谁在哪一天(或在哪里)做了什么,情况如何?
宾。那个幽默的男孩(eg)让莉莉(定)在会上(主)笑了。
谓: "de "是属性;有“地”作为状语。有“得”作为补语。
宾
补
状:句子中的英雄;判决中行动的执行者。
Tips: 1。经常用作名词/代词/名词短语/句子;2.一般来说,谓语是指“谁”或“什么”。
简喜欢学英语。(简是句子的主语)
01
主语
定义:用于描述主题;对主体行为或状态的解释;通常主体会做出动作。
特点: 1。只有动词可以充当谓语;2.一般来说,主题是“做什么”。
be动词(am/is/are/was/was/be/bee)通常位于谓语的位置,但它不是谓语,而是连接动词。系动词还包括:声音、样子、气味、味道、感觉、变成、寻找、保持、转向、出现、成长、得到、停留等。
他给了我一本书。(give是句子的谓语)
eg
Jane
02:表示谓词动词中涉及的另一个对象;动作的接收者。
谓语 : 1。经常用作名词/代词/名词短语/句子;2.一般来说,谓语“怎么”或“什么”。
杰森正在骑自行车。(自行车是句子的宾语)
定义
特点
Tips:用在主语和宾语前面来修饰和限制。
eg: 1。经常使用冠词/名词/形容词/动词/代词/数字/句子;2.一般来说,汉语中的状语和中心词之间存在着“去”的联系。
她是一个漂亮的女孩。(漂亮是句子的定语)
桌子上的钢笔是我的。(桌子上是一个句子的定语)
你要我借的那本书是汤姆的。(你是这个句子的定语)
gives
03
宾语 :用在动词/形容词/谓语之前来修饰和限制。
定义: 1。副词/动词经常用来表示地点和时间的名词和处所词被使用;2.汉语的意思是由“地”字连接起来的。
晚饭后我经常去湖边。(经常是频率状语,放在句子的开头以强调它;晚饭后是时间状语。)
我用钥匙开门。(以关键字为状语的介词短语)
我很快吃完了午餐。(副词作状语)
特点
eg
bike:汉语补语,英语宾语补语,宾语后附加成分,回答“怎么样”、“多长”、“多少”。
04: 1。经常用作动词、形容词、副词;2.在汉语的意思中有一个“的”连接。
他让我笑了。(笑是句子的宾语补足语)
我们称它们为月饼。(月饼是句子的宾语补足语)
我们保持教室干净。(clean是句子的宾语补足语)
定语
定义
特点:主题描述。
eg: 1。系动词之后;2.解释主体的身份、特征、属性和地位;3.一般来说,名词、代词、形容词、副词、动词不定式、介词短语、从句等。被利用了。
我今天感觉好多了。(句子的谓语更好)
他是这么说的。(他说的是句子的谓语)
以上七类是我们的初中阶段
要掌握的句子成分
这足以让我的朋友在战场上驰骋!
如果你不记得也没关系。
一个帮助你的简洁公式:
主语、谓语和宾语,固定的形状和补充,以及清晰的主干枝叶;
定语必须在主语和宾语之前,前者指形式,后者指补充。
在状语是主要成分之前,逗号将快乐分成数字。
"的"和"的"形式补充了"的"。
语言符号决定对错。
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