从高三英语70分到高考英语114分的逆序

原标题:高三英语得70分，高考得114分

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我的高考英语成绩对老师和同学来说真是个传奇。

我高中得了70分，高考得了114分。

虽然不高，但对我来说这是个奇迹！

Part 1 英语带给我的“惊吓”

我从小就不喜欢学英语。

作为理科学生，每个人都同意英语不好并不重要。没什么。在高中入学考试的结果出来之前，我在科学方面的成绩非常理想，因为我的英语成绩只有70分以上，并且被重点班排除在外。

高中毕业后，我仍然不喜欢像往常一样学习英语。

虽然我已经意识到英语的重要性，但我真的不喜欢学英语。我不喜欢记忆单词、阅读和写作…

对我来说，我宁愿多做两道数学题，也不愿多做一道英语题。因此，当我在高中二年级的时候，我的英语成绩下降到60分以上(150分！).

我觉得世界即将崩溃。我在高中二年级。还太晚吗？我朋友的英语是三位数的。仅在英语方面，我就比其他人低50或60分。高考我有什么比赛？

Part 2 没有成效的努力

在我高中二年级的时候，我妈妈给我找了很多课来补课。那些上大学的人，一对一，学语法，学写作……每天都用业余时间学习英语。

结果真的有所改善，从60岁提高到70岁。(一万匹草泥马在里面奔驰！)

学习一个学期后，我提高了10分？它仍然非常不稳定.

我马上就要高中三年级了，我的英语成绩仍然徘徊在70分左右。我可以看到我的英语老师已经放弃了我，我也将放弃我自己。

这让我更加讨厌英语，因为我对英语不感兴趣！

Part 3 大反转来啦

首先让我们总结一下:

◇高中英语真的不需要记住大量的单词，这不仅效率低，而且记不太多。

◇一定要不断地刷问题，并且在早期刷大量的单个问题。刷完所有问题后，再做一遍整篇论文！因为NMET英语有很多小技巧可以通过做问题找到。这些是捷径。写作对像我这样的英国渣滓来说是一个很大的标志。记忆模板和句型是提高写作成绩的快速方法。

接下来，我会仔细解释我的经历。

幸运的是，不管我的英语有多差，我妈妈从未放弃我的想法！

她总是认为我有潜力学好英语(深深地感动和哭泣)。她几乎利用了所有的私人关系，把我从普通班转到了强化班。精修班的班主任是教英语的男老师。

何老师的平均英语课超过120。我的到来似乎与班级不同步。然而，老师和同学们没有把我挤出去，甚至帮助我提高了英语水平(我不得不说，我觉得我非常幸运)。

转折点从何老师给我的一堆练习本开始。

高三的一天，何老师给了我10本练习本，让我带回家只看，每天写6篇文章。

写完之后，在小笔记本上写下文章中不熟悉的单词，一周后给他检查。

大约5周后，我发现写在笔记本上的单词经常出现在不同的文章中，经常出现的单词通常是核心单词。

在这段时间里，我没有刻意记住任何单词，但我对许多单词的重复印象深刻。慢慢地，这些单词会被学习，并且很难被忘记。

我也通过大量刷读问题发现了许多小技巧。

例如，答案通常在“但是”之后(如果有一个转折点，似乎一定会有答案)；当“绝对”这个词，如“必须”，必须，所有的，没有”出现在选择中时，它通常是一个错误的答案。当你遇到一个特别不寻常的词时，它通常是无用的。几乎所有的问题都是按文章的顺序列出的。不通读文章直接找到答案是最节省时间的。

事实上，有很多技能是在做了很多问题后发现的。此外，每种问题类型的小技巧应该由自己探索，以免忘记。

除了作文之外，所有的问题都是一样的，也就是说，许多相同的问题都被忽略了。事实上，每种问题类型的核心词都是相似的。只要你再刷几个问题，它们就会被发现并记录下来。

你越早开始用这种方式复习问题，你的成绩就会提高得越快。这真的非常有效！

高三前半段快结束时，我的英语成绩提高到了90分以上！对我来说，这是一个质的变化。何老师还给我一个糖葫芦，嘻嘻。

最后说到写作，何老师每天都会给我一个不同主题的作文作业。

每次我写完一篇作文，他都会批改并给我一篇范文。他让我记住模型文本中的许多固定句型，并写下这个主题的写作格式和一般内容。

之后，我发现高考作文中只有几个题目。根据我背上写的常规，我不会得到特别高的分数，但是分数也非常理想！

最重要的是练习书法！我不需要太强调这一点，它不仅适用于英语，也适用于其他科目。

Part 4 真香定律

现在，我在一所211大学主修英语。

如果你想学好英语，你必须每天读、听、练。你可以通过王璐807练习听力，你的进步会非常快！你也可以经常听英国广播公司、TED等。

长时间大量练习是真正提高英语的唯一途径。但是，如果只是为了应付高考，时间很短，我个人经历和总结的方法真的非常非常实用！

然而，每个人的学习方法都不一样，所以一定要找到一个适合你的！

我希望我的小小分享能帮助我的朋友们准备高考！

祝大家考试成功！