美国著名学校的钥匙——美联社还是IB

美国著名学校的钥匙——美联社还是IB？

最近的一系列研究表明，在大学里，成绩好的学生成绩也更好。正如哈佛大学招生办公室主任比尔·菲茨西蒙斯所说，“学生在哈佛成功的最好预测因素是学生选择的大学预科课程和大学预科考试分数。”。

那么，美国高中的AP和IB课程中哪一门能更好地发挥孩子的才能？哪个小组更适合未来的学生？今天，我们将向您详细展示两种考试的不同之处:

一、什么是AP课程？

AP是美国大学的预科班“高级安置”(Advanced Placement)的缩写。它由美国大学理事会赞助和管理，允许高中生提前参加大学课程。相应的考试叫做AP考试。

开设22个专业、37门课程

“如果应用程序课程成绩好，可以直接申请大学学分，这是学习应用程序课程最直接的好处之一。大学认可的美联社考试成绩越多，他们获得的学分就越多，学生在大学学习其他课程的时间也就越长。他们有可能提前完成学业，甚至在四年内完成两个学位。”

AP考试的成绩使用5分制

一般来说，3分或以上的分数可以被大多数大学接受，并且可以在未来一年内获得学分。不同的学校对美联社信用交换有不同的要求。

AP课程的重要性

1)提高平均成绩。每门应用程序课程的平均分数可以提高0.1 GPA。2)它是学生学习能力和未来发展潜力的最好证明。在美国，学习应用程序课程本身的资格表明学生有很强的学习能力。

3)它可以转换成大学学分，以便提前毕业或选修更多大学感兴趣的其他专业和课程。

二、什么是IB课程？

IB课程都称为国际预备证书课程。这是1960年在联合国教科文组织(UNESCO)的指导和规划下，专门为世界各地外交使节和优秀高中生的子女设计的一门两年制大学预科课程(相当于高中11年级和12年级)。

【6门学科组课程+3门核心课程】

IB课程体系分为6个学科组和3门核心课程。

6个学科组是:

语言和文学研究——语言a(母语)

语言习得——语言b(母语除外)

数学——数学，数学学习

个人和社会——历史，地理，经济，哲学，心理学等

科学——物理，化学，生物学，环境系统

艺术学科——艺术和选修课(艺术设计，音乐，戏剧艺术等)。)

同时，IB采用7分制，6门学科满分为42分，扩充论文和知识论文满分为3分，满分为45分。

24分以上并符合其他要求的学生可以获得国际文凭，否则只能获得单科文凭。对于选择两种语言或以非第一语言学习其他科目的学生，他们可以获得双语文凭。

三、如何正确的选择AP和IB

选择美联社或IB，这需要根据儿童自身特点进行理性分析。在灵活性方面，美联社赢得了IB。IB是植根于11年级和12年级的课程体系。除非你的孩子立即进入这两个年级，否则他们将不被允许进入IB。

如果你是11年级和12年级的学生，你必须在AP和IB之间做出选择。IB是一个更好的选择，主要是因为它比美联社更强调写作。

在美国，只有IB课程和私立学校坚持要求高中生写重要的研究论文。

大学招生办公室主任既爱他们，又平等对待他们。因此，无论你现在是进入高中还是已经在国际学校或美国高中学习，你都需要仔细选择和学习两门课程。