小学生的数学问题“11-4=7”被发现是错的老师亮出了“标准答案”家长很生气

原标题:小学生的数学问题“11-4=7”被发现是错误的。老师闪现出“标准答案”。父母很生气

数学对许多考生来说一直是个难题，无论是高中入学考试还是大学入学考试。在许多人的印象中，小学数学可能是最简单的，但从目前的情况来看，恐怕不是这样。不久前，20年内出现了一个数学加减题，因为“标准答案”引起了家长和老师之间的争论，许多网民甚至为此争吵。

小学数学主要是关于加法、减法、乘法和除法，基本上不超过1000次运算。最困难的问题大多是简单的数学应用问题。一般来说，一个问题的错误答案要么是对的，要么是错的，不会有什么争议。然而，不久前，一个班的许多家长在阅读了小学试卷上20分钟内的一组申请问题后变得很生气。

这个数学问题的答案如下:

小学生都得到了7个答案，但毫无例外，他们都被判犯有错误并扣分。当父母得到他们孩子的事件时，他们也很沮丧，因为在算术层面上没有问题，毕竟这只是20以内的数学加减运算。父母真的不能理解老师不分青红皂白地造句的错误。

当许多家长找到老师并要求解释时，数学老师首先给出了一个标准答案，结果是11。至于答案，老师解释说，许多学生没有仔细检查这个问题，因为这个问题非常令人困惑。教室里四盏灯被关掉的说法与最终结果无关。问题还在于教室里还剩多少灯，所以答案不受灯是关着还是开着的影响。

teacher给出的解释也是合理的，但父母似乎不相信。人们普遍认为，给出问题的老师是“不合理的”，他想做“脑筋急转弯”，而不是做好问题。这显然违背了教学的初衷。小学生能够做正常的加法和减法是有益的。教学改革每年都在进行。从这个问题可以看出，试卷违背了教学大纲的初衷。父母感到愤怒是很自然的。

然而，老师也感到委屈。过去，许多家长总是抱怨小学教学太死板。老师只知道如何一个接一个地遵循教材，学生只能努力学习，这不利于学生智力的发展。现在试题变得越来越灵活，但它们被批评为脑筋急转弯。他们真的不理解父母的标准。这个问题虽然有争议，但也在一定程度上反映了当前义务教育阶段的“两难”。解决争议也很简单，只要把话题中的问题改成“还有几盏灯亮着”，争议自然就不复存在了。

此外，这个话题也反映出家长和老师之间在如何更好地教育学生方面一直存在矛盾，而且双方都不喜欢对方。总是有父母“鸡蛋里挑骨头”。他们不习惯老师的做法，认为学校老师不够好。因此，他们不惜花费巨资聘请“名师”进行一对一教学，以弥补学校儿童教育的不足。与此同时，老师们也很沮丧，尽最大努力教学生。父母不仅不理解，而且他们总是因为各种原因受到批评。他们甚至很容易向教育局举报，并受到失业的威胁。

你认为这个问题应该用在小学数学中吗？